Доступная среда

Информация  о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по адаптированной образовательной программе VII вида (для детей с задержкой психического здоровья). Образовательное учреждение  реализует адаптированные программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития.  Основной целью является коррекция нарушений развития  и коррекция нарушений социальной адаптации. Прием детей с ограниченными  возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК. По медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей)  учащихся организуется индивидуальное обучение на дому.  В целях  обеспечения освоения детьми с ОВЗ и инвалидов в полном объеме образовательных программ работает педагог-психолог, учитель-логопед. Для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа  по вопроса, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками- учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

1. О специально оборудованных кабинетах

 Специально оборудованных кабинетов для обучения инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья- нет

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Школа оснащена необходимым оборудованием для проведения практических занятий по учебным предметам: физика, химия, информатика, биология, география, технология.

3. О библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека школы расположена в помещении, отвечающего требованиям СаНПиН. В библиотеке имеется читальный зал на 25 посадочных мест.  Библиотечный фонд включает разнообразную художественную литературу, энциклопедии, словари, справочные издания, аудиовизуальные документы.

4. Об объектах спорта,  приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

            На территории школы имеется стадион,  оборудованная спортивная площадка,   спортивные тренажеры, которые возможно использовать для обучения лиц с ОВЗ и инвалидов.   Большой и малый спортивный, а также тренажерный зал  оснащен необходимым оборудованием для проведения игр и коррекционно – развивающих упражнений.

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ имеются в достаточном количестве средства обучения и воспитания, которые возможно использовать для лиц с ОВЗ и инвалидов.

 Визуальные (зрительные):

• таблицы по истории, биологии, химии, физике, географии, математике, русскому языку, ОБЖ, ИЗО, начальным классам;
• карты по истории и географии;
• картины по русскому языку, литературе;
• натуральные объекты по биологии;
• модели, муляжи по биологии, географии, математике, начальным классам;
• лабораторное оборудование по химии и физике.

Аудиальные (слуховые):

• музыкальный центр;
• телевизоры.

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

• звуковые фильмы;

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

• компьютеры
• ноутбуки 
• сканер 
• принтер 
• МФУ 
• интерактивные доски
• мультимедийные проекторы

Словесные

• учебники и учебные пособия;
• художественная литература;
• словари;
• учебно-методическая литература

6. Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе оборудован  беспрепятственный доступ в здание: на входе в здание оборудован  пандус, предусмотрен туалет для инвалидов.  При входе в здание  размещена тактильная табличка с нанесением шрифта Брайля, содержащая информацию об организации. Подъемники, тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений отсутствуют.

При необходимости  помощь в перемещении ребенка – инвалида или обучающегося с ОВЗ оказывает назначенный приказом директора школа помощник.

7. О специальных условиях питания

Для категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организованы специальные условия питания: двухразовое бесплатное питание за счет бюджетных ассигнований. Питание обучающихся осуществляется в соответствии с примерным двенадцатидневным меню завтраков и обедов для учащихся общеобразовательных учреждений 7-11 лет, 12-18 лет, утвержденным директором МУП «Комбината школьного и студенческого питания», согласованным  директором  МБОУ СОШ № 16 им. Н. Косникова.

8. О специальных условиях охраны здоровья

В школе имеется имеется оборудованный кабинет школьного фельдшера для проведения медосмотров, профпрививок и оказания первой медицинской помощи. Медицинское обслуживание осуществляет фельдшер на основании договора от 28.06.2019 г. б/н «О сотрудничестве и совместной деятельности по  медицинскому  обслуживанию обучающихся в образовательных организациях»  с ОГБУЗ «Детская областная больница».

Первичная медико-санитарная помощь оказывается в соответствии со статьей 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323_ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 года № 822н « Об утверждении порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в   образовательных организациях».

Учебные занятия  и занятия внеурочной деятельности  организуются с учетом здоровьесберегающих технологий. В целях оказания психолого-педагогической помощи в школе создан психолого — педагогический консилиум, в рамках, которого осуществляются психологическая и логопедическая коррекция.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

-Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

-Организацию питания обучающихся в ходе реализации образовательных программ;

-Определение оптимальной учебной и  внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул при разработке и реализации образовательных программ;

-Пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни требованиям охраны труда обучающихся;

-Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

-Содействие в прохождении обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом и диспансеризации;

-Профилактику и запрещение курения употребления алкогольных слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ их  аналогов и других одурманивающих веществ;

-Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

-Профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

-Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

-Обучение работников школы навыкам оказания первой помощи.

Физическую охрану осуществляет ООО «Частная охранная организация «Интерлок –Амур»». Прямая связь с органами МВД (ФСБ) организовано с использованием ФГКУ «ОВО ВНГ России по ЕАО» кнопка экстренного вызова. Здание учреждения оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями. На территории учреждения ведется видеонаблюдение. Пропускной режим осуществляется посредством СКУД (система контроля и управления доступом). Проход через турникеты обеспечивается посредством персональных электронных пропусков – пластиковых карт с магнитным ключом .

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, обеспечен.

• Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В обучении детей — инвалидов и лиц с ОВЗ педагоги школы используют электронные образовательные ресурсы

На основании  федерального закона РФ  «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации не образовательного характера.

11.Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства для коллективного и индивидуального пользования отсутствуют.

12. Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие, интернат отсутствуют.

13. Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие, интернат отсутствуют.