Архив по категории: Методическая копилка

Развитие речи в начальной школе у обучающихся с задержкой психического развития

Свистунова С.В., учитель начальных классов;

Развитие речи – актуальная задача обучения в начальной школе, так как наша речь является основой всякой умственной деятельности и средством человеческого общения.

Проблема развития речи занимает важное место в начальном образовании. А особенно остро она стоит в школе для детей с задержкой психического …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/30/razvitie-rechi-v-nachalnoj-shkole-u-obuchayushhihsya-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya/

Педагогические технологии в начальной школе в рамках ФГОС

Артёменко Т. Ю., учитель начальных классов

Цель моей педагогической деятельности в том, чтобы развивать интерес ученика к новым знаниям, не оставляя чувства тревоги и неуверенности в своих силах.

Этому способствуют педагогические технологии в начальной школе:

1. информационно- коммуникационные

2. игровые педагогические технологии

3. …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/30/pedagogicheskie-tehnologii-v-nachalnoj-shkole-v-ramkah-fgos/

Июл 30

Повышение эффективности урока через применение современных методов обучения и современных технологий

Кушнарь Л.В.,  учитель начальных классов, зам. директора по УВР

«Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем».

Конфуций

Современный урок – это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/30/povyshenie-effektivnosti-uroka-cherez-primenenie-sovremennyh-metodov-obucheniya-i-sovremennyh-tehnologij/

Инновационная деятельность библиотеки в условиях ФГОС

Ибрагимова Г.Н., библиотекарь

Инновация в библиотечном деле -это создание принципиально новых образцов деятельности, выходящих за пределы норм, нерегламентированных, выводящих профессиональную деятельность на принципиально новый качественный уровень. Инновационная деятельность может быть направлена как на получение нового (в нашем случае библиотечно-информационного) продукта, так и на внедрение новых эффективных технологий работы.

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/innovatsionnaya-deyatelnost-biblioteki-v-usloviyah-fgos/

Музейная педагогика в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта

Андреева Н.А., учитель русского языка и литературы.

Академик Д.С. Лихачёв говорил: «Если человек не любит, хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит памяти о них… — значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, — значит, у него нет любви к …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/muzejnaya-pedagogika-v-usloviyah-realizatsii-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta/

Приемы театрализации на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности в 5 классе в условиях реализации ФГОС

Чекмарева Л.М., учитель русского языка и литературы.

В российском образовании необходимыми условиями формирования гармонически развитого человека являются интеллектуальная свобода, хороший эстетический вкус, толерантность в социальном общении. Сегодня, в условиях реализации ФГОС, перед педагогом поставлена задача совершенствования традиционных методов воспитания школьников и поиска новых подходов к организации образовательного процесса.

Формирование …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/priemy-teatralizatsii-na-urokah-russkogo-yazyka-literatury-i-vo-vneurochnoj-deyatelnosti-v-5-klasse-v-usloviyah-realizatsii-fgos/

Проектная деятельность как средство реализации ФГОС на уроках истории и обществознания

Зеленская М. В., учитель истории и обществознания

«Расскажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, сделай вместе со мной — и я научусь».

Сегодня необходима переориентация обучения, о чём говорится в стандартах второго поколения. Вместо усвоения готовых знаний, умений и навыков требуется развитие …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/proektnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-realizatsii-fgos-na-urokah-istorii-i-obshhestvoznaniya/

Совместная проектная деятельность учителя и ученика над экологическим проектом

Остроушко О.И.,учитель географии,

Ягуткина Т.И., учитель биологии

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь,

 тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. 

Нельзя сказать, что ты необходима для жизни, ты и есть жизнь»

Антуан де Сент-Экзюпери

Проектирование в школе невозможно без организационной и культурной позиции учителя. На практике это …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/sovmestnaya-proektnaya-deyatelnost-uchitelya-i-uchenika-nad-ekologicheskim-proektom/

Обучение математике через задачи

Смирнова С.В., учитель математики

 

В России многие годы традиционно целью образования было овладение системой знаний, составляющих основу наук. При выполнении заданий в практических жизненных ситуациях, содержание которых предоставлено в нестандартной форме, школьники не могут провести анализ, сформулировать вывод, назвать последствия тех или иных изменений, показывают низкие результаты при выполнении заданий связанных …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/obuchenie-matematike-cherez-zadachi/

Эффективность применения метода круговой тренировки на уроках физической культуры

Серебряков А.А.,учитель физической культуры

Воспитание здорового поколения с гармонично развитыми физическими и духовными качествами — одна из основных задач современного общества.

В любом обществе, построенном на гуманистических и демократических принципах, здоровье человека является высшей ценностью, важнейшим достоянием государства, оно — бесспорный приоритет, залог жизнестойкости и прогресса общества.

Проанализировав результаты многочисленных исследований, …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://school16-eao.ru/2018/07/16/effektivnost-primeneniya-metoda-krugovoj-trenirovki-na-urokah-fizicheskoj-kultury/

Предыдущие сообщения «

» Более новые сообщения

Загрузить еще

53200585